네델란드 청소년들은 어떻게 일할까? #5 학교에서 이런걸 배운다고?
활동사례 / by 와우! / 2018.11.25

네델란드에서 소식 전합니다! 저는 네델란드에서 공부하고 있는데요, 이곳 청소년들의 노동, 인권에 대한 인식, 교육 등에 대해 탐구해보려고 합니다. 네델란드의 복지제도에 대해서도 다뤄볼 생각이고요. 해외의 다양한 제도들이 우리나라에 바로 적용되지 않더라도 좋은 영감을 줄 수 있을거라 기대합니다. 올해12월까지 약 8편을 소개할 예정입니다.  





<사진출처 https://www.s-bb.nl/en/education/dutch-educational-system>;

네델란드의 교육체계는 굉장히 복잡합니다. 크게 세가지로 나누자면, 직업 교육을 위한 예비학교, 일반교육을 위한 2차 학교, 대학입학준비 과정으로 나누어 볼 수 있습니다. 이 복잡한 교육 과정 중에 오늘은 이 표의 Basic Curriculum의 가장 오른쪽에 있는 기초 직업 프로그램(Basic Vocational Programme)에 대해서 알아보도록 하겠습니다. 이 교육 프로그램은 4년간 공부하도록 구성이 되어 있고, 이를 마치면 MBO라 불리는 성인 2차 직업교육 프로그램에 들어가게 됩니다. 

학생들이 기초 직업훈련 코스에 등록하면 2학년 까지는 일반 커리큘럼에 따라 학습을 하게 됩니다. 3학년이 되면 이론적 교육에 더 무게를 두는 코스에 갈지 아니면 실용적 기술에 무게를 두는 코스에 갈지 선택을 하게 됩니다. 기초 직업훈련을 택한 학생들은 실용기술을 배우게 됩니다. 실용기술은 10가지 코스로 나뉘어져 있는데 

1) 빌딩, 가정집, 인테리어
2) 공학, 조선, 에너지
3) 교통, 이동성(Mobility)
4) 미디어, 디자인, 정보통신
5) 해운, 기술
6) 건강관리, 복지
7) 사업, 상업
8) 케이터링, 제빵, 레저산업
9) 동물, 식물, 땅
10) 서비스와 상품

이렇게 10가지로 나누어져 있습니다. 북해와 접해있는 나라이고 암스테르담과 로테르담 등 대형 항구를 가지고 있는 나라답게 바다에 관련된 직업교육을 받을 수 있고, 노동시장에서 필요로 하는 필수적인 기술들을 4년제 기초 직업 프로그램에서 배울 수 있습니다. 이 10가지 주제 중에서 학생들은 자신의 분야를 세분화 해서 공부를 할 수 있는데요, 예컨데 공학, 기술을 선택했다면 그 하위 분야인 금속가공이나 전기공학등을 선택할 수 있습니다. 네델란드의 대학 진학률은 채 20퍼센트가 넘지 않습니다.



'공교육 천국 네덜란드'를 저술하신 정현숙씨는 네델란드의 학부모들이 초등교사의 조언을 적극적으로 받아들여 학생들이 진로결정하는데 도움을 준다고 하는데요, 대학 진학에 대한 이야기를 하면 "모든 사람이 대학에 가게 되면 누가 빵을 만들고, 집을 짓고, 도로 공사를 하느냐"라는 대답을 받으신다고 합니다. 학생들의 진로는 14, 15세가 되면 어느 정도 정해지고 이를 위한 구체적인 준비를 합니다. (한국교육신문 2012월 8월 30일자, <네덜란드> "왜 모두 대학 가야 하나요?") "이 수학을 배워서 어디다가 써먹지"라는 우리나라 학생들의 고민을 이 나라에서는 할 필요가 그리 많지는 않을 것 같습니다.

중등교육을 받은 학생들은 레벨 2의 교육을 충족해야 졸업이 가능해집니다. 가장 기초의 직업교육을 받은 친구들은 입문 훈련(Entry Training)에 들어가서 이를 마쳐야 합니다. 빨리 졸업을 시키는 것만이 이 나라의 목표는 아니고 노동환경에 적응이 가능한 청소년들을 배출하는 것을 목표로 하고 있다고 보입니다. 네델란드의 청년 실업률은 2018년 9월 기준 7.2퍼센트 정도로 우리나라의 2017년 기준 10.3퍼센트보다 낮습니다. OECD 국가들이 전체적으로 청년실업률이 감소하고 있는데, 우리나라는 역으로 늘어가고 있다는 위기섞인 비판을 받고 있습니다. 

우리나라 대학 진학률은 2017년에 최근 7년간 최저치라고 하지만, 무려 68.9%를 기록했습니다.(베리타스 알파 2018년 3월 24일) 끼와 꿈이 많은 학생들이 중, 고등학교 시절을 자신의 직업과 직접적인 관련이 없는 교육을 받는 상황 속에서도 대학 졸업 이후까지 열정을 가지고 삶을 개척해나가는 것을 보면 존경심이 들기도 합니다. 한류를 타고 문화컨텐츠를 전세계에 수출하고, 100만 이상 구독자를 거느린 유투버들이 즐비하고, '먹방'이라는 새로운 장르를 개척하여 전 세계적인 트렌드를 선도하는 우리 청소년, 마우스만 잡으면 고구려시대가 부럽지 않은 전투력을 보여주는 젊은이들을 보며 우리도 이런 친구들이 자신의 능력을 키울 수 있도록 학교에서 이를 잘 키워주는 것은 어떨까 생각을 합니다. 


<참고자료>
https://www.government.nl/topics/secondary-education/pre-vocational-secondary-education-vmbo
http://www.hangyo.com/news/article.html?no=40468
http://www.veritas-a.com/news/articleView.html?idxno=111393
https://tradingeconomics.com/netherlands/youth-unemployment-rate
http://www.munhwa.com/news/view.html?no=2018050101070203311002



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작성자 : 와우!, 작성일 : 2018.11.25, 조회수 : 2499

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